Nasze propozycje

• Diagnoza lokalnych zagrożeń społecznych
• Diagnoza społeczna wśród dzieci i młodzieży szkolnej - badania prowadzone metodą internetową
• Strategia Rozwiązywania Problemów Społecznych
• SZKOLENIA
  • Dla członków KRPA
  • Dla członków Zespołu Interdyscyplinarnego
  • Przemoc w rodzinie oraz wsparcie rodzin dysfunkcyjnych
  • Dla sprzedawców napojów alkoholowych
• MULTIMEDIALNE I INTERAKTYWNE WARSZTATY PROFIALKTYCZNE
  • Dla klas I-III
  • Dla klas IV-VI
  • Warsztaty dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych
• Połączone seminaria dla nauczycieli i rodziców
• Seminaria dla nauczycieli
• Program kontrolno-edukacyjny "Odpowiedzialny sprzedawca"

DIAGNOZA SPOŁECZNA WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ

(BADANIA PROWADZONE METODĄ INTERNETOWĄ)

ZAKRES TEMATYCZNY BADAŃ:

ALKOHOL WŚRÓD MŁODZIEŻY

Stopień dostępności alkoholu, stan zasobów - sytuacja społeczno - bytowa badanych uczniów, wiedza o skutkach używania alkoholu – popularne mity krążące wśród młodzieży, skala problemów alkoholowych - zachowania alkoholowe młodzieży, szkody społeczne związane z piciem alkoholu przez młodzież, stosunek rodziców/opiekunów do tego zjawiska, powody sięgania po alkohol, reakcje na odmowę i presję środowiska, skala ukrywania tego faktu przed rodzicami/opiekunami.

MŁODZIEŻ A NARKOTYKI I “DOPALACZE”

Poziom wiedzy wśród młodych ludzi na temat zagrożeń jakie niosą ze sobą różnego rodzaju środki odurzające, ich dostępność wśród lokalnej społeczności. Jakie rodzaje narkotyków („dopalaczy”) zażywa młodzież i jaki jest stosunek i świadomość młodzieży odnośnie konsekwencji prawnych posiadania narkotyków.

PRZEMOC RÓWIEŚNICZA I DOMOWA

 Przemoc rówieśnicza. Czy szkoła jest bezpiecznym miejscem dla uczniów? Przemoc domowa oczyma dorosłych i młodzieży. Jakie wychowanie, surowe czy bezstresowe. Kary fizyczne w oczach rodziców i dzieci. Przemoc fizyczna i psychiczna, jak często badani stykają się z problemem przemocy, ich stosunek do tego zjawiska (czy przemoc może być uzasadniona).

ZAGROŻENIA ZWIĄZANE Z MEDIAMI

Uzależnienie od komputera i Internetu, czas jaki młodzi ludzie spędzają przed komputerem. Cyberprzemoc – wiedza o tym zjawisku i jego skala.

ZJAWISKO HAZARDU WŚRÓD MŁODZIEŻY

Różne rodzaje gier pieniężnych (popularne „maszyny”), skala zjawiska w danej  społeczności oraz skala dostępności do tego typu rozrywki.

WIEDZA I POSTAWY MŁODZIEŻY SZKOLNEJ ZWIĄZANE Z  SEKSUALNOŚCIĄ

 Mity i popularne stereotypy dotyczące dojrzewania, antykoncepcji i seksualności, wiek inicjacji seksualnej, źródła z których młodzież czerpie wiedzę na tematy związane z seksem.  

INFORMACJE DODATKOWE

• Warunkiem do przeprowadzenia badań jest dostęp do Internetu oraz zgoda placówek oświatowych.
• Badania obejmują wszystkie lub wybrane przez zamawiającego placówki oświatowe z danego miasta/gminy.
• Wyniki badań udostępniamy w dowolnej formie elektronicznej (PDF, Word oraz prezentacja Power Point) lub wersji drukowanej (w pełnym kolorze) – w postaci szczegółowego raportu we wcześniej ustalonej liczbie egzemplarzy tylko  i wyłącznie po uprzednim zaakceptowaniu materiału przez zamawiającego.

Uwaga! Przed podpisaniem stosownej umowy istnieje możliwość wglądu w strukturę pytań oraz ingerencję w ich treść według uznania zamawiającego.